2-13 災區認養展現同胞愛

 921地震震盪出臺灣空前慘烈的災情,為儘速進行重建工作,有賴社會資源積極投入。遂由內政部與教育部結合政府單位、公私立機構、企業、團體或個人等龐大資源協助受災地區之重建工作,其中受創損害最深的災區學校,則交由教育部積極辦理災區認養工作,其重點由「救災」轉為「安置」與「重建」。教育部因而訂定「九二一大地震受災國民中小學重建工作認養要點」(草案),經行政院同意准予照辦後,於民國88年10月29日以台(88)國字第88132603號函訂頒。教育部並成立「地震災情回報中心」,統計學校毀損情況;88年11月18日之全國校舍損壞統計,計有870所學校校舍受損,包括大專校院81所,高中(職)及特殊學校133所,國中168所,國小488所。在進行重建的293學校中,由民間認養的有108所。這些學校在政府與民間企業、團體協力合作下,自90年6月份起陸續落成完工,學生可以在全新的教室裡安心地學習與成長,美麗校園又迅速地從瓦礫堆中重新站起來。

        921地震展現最珍貴的同胞愛,災後重建由政府、企業與非營利部門等不同性質重建型態構成。在企業與民間部分,為互通救災訊息與整合社會資源,內政部於民國88年10月1日召集臺北、高雄市政府、各縣市政府,共同研商「921震災災區認養服務事宜」,由內政部統一製作災區認養工作手冊,提供災區認養工作相關服務,並發起民間資源踴躍投入,各縣市籌組物資統籌運送到災區配發,具體派人對災區民眾提供生活、住屋規劃設計、教育、行政與工務支援等;企業與民間宗教、公益團體基於人道關懷,出錢出力,協助救災復建,充分展現臺灣民間旺盛力量,共同記錄永難磨滅的記憶,表現值得肯定。